转全国残疾预防日系列尽早发现孩子发育

十月怀胎，初为父母，孩子成了你的全部。

三个月，你发觉宝宝不会抬头，对你的声音没有反应；一岁了，你发现宝宝还不会翻身、抓握；一岁半，你满怀期待地准备迎接孩子的第一声“爸爸”和“妈妈”。宝宝却没有开口。没有关系，你告诉自己，要再给孩子一点时间；宝宝两岁了，邻居家的囡囡已经懂得翻图画书，还会说些简单的字串，你却始终没有等来那一句期待已久的呼唤。随着孩子慢慢长大，你发觉宝宝不仅不爱说话，更没法跟其他孩子一样自己洗手、脱衣服、使用汤勺、甚至连走路都经常跌倒…“疑似发育迟缓”，医生的怀疑，让你如坠冰窖。家庭中如何早期发现孩子发育异常

每个孩子会按照自己的速率发育，有的会快一些，有的会慢一些，但是偏离正常的时候一定要注意是否存在一些异常的信号，这些异常信号就提醒了我们孩子有可能会出现明显的发育问题，而且我们也要注意的是所有发育项目的发生都应该是一个有序的过程。

（一）及早发现：

一般来讲，最早发现儿童发育迟缓的往往是母亲或家里最亲近、最关心儿童的人。但由于缺乏经验或常识，也由于感情上难以接受自己孩子发育迟缓的事实，可能造成一定的拖延，错过了早期干预和康复训练的最佳时机。如何让家长尽早意识到问题、敢于对面现实，成为早期发现、早期康复训练和学前教育的关键。

作为家人如何及时地发现儿童发育迟缓，可以借助以下基本方法：

1、观察

观察儿童的动作、语言、思维等方面。母亲或家里人，最先观察到的是动作方面的发展，然后是上述其他方面逐步表现出的一些迟缓现象：如不能抬头、不会翻身、坐立不稳、不会爬行等等，如手部动作笨拙、协调性差、手的动作和眼睛不能配合，不会说话、词汇贫乏、不会唱数、不能与同龄儿童一起玩耍等，不会自己上厕所、穿衣、吃饭等等。经验表现，越是症状严重的儿童发现得就越早。2、比较现在的家庭只有一个孩子，如果只是单独观察自己一个孩子在上述各方面的发展，会由于经验不足而不能及时地发现问题。所以就应当将自己的孩子与同龄儿童作比较。但是，家长应该认识到，在正常范围内，孩子有个体差异，有的孩子发育较早，有的孩子相对迟一些，有的孩子在一些方面早些，另一些方面比较迟。因此，应该做全面的比较，如果一个孩子在较多方面的发育均比较迟缓，且比较明显，就应该引起家长的注意了。3、咨询当家长发现自己的孩子可能存在发育迟缓时，可以向当地妇幼保健院、儿童保健医生、心理医生、特殊教育教师或康复训练人员进行咨询。

（二）预警症：

婴幼儿运动功能方面出现以下预警症，需要家长格外注意：

?3个月不会竖头、不会翻身；

?7个月不会直腰坐；

?8个月不会爬行；

?1岁不会独走；

?2岁不会双足并跳；

?3岁不会交替上下楼梯；

?在发育过程中，家长发现孩子头后背打挺、双下肢交叉尖足、屈髋、屈膝等。

如果在发育过程中出现以上的问题，医院或相关机构由专业人员进行详细的查体评估。

（三）发育异常的几种方面：

1视觉方面2个月的婴儿仍然不会追视；4个月不能追视活动的物体，给予玩具逗引时不会追着看，也不能与父母亲人对视。家长要注意是视觉或神经发育或认知等问题，要及时就医。（家庭中如何早期发现孩子视力发育异常）2听知觉方面一般认为，4个月反应迟钝；6个月叫名字无反应；不能注视玩具，对父母亲呼喊反应淡漠、不对视，这样的宝宝感知觉方面可能存在问题。

（家庭中如何早期发现孩子听力发育异常）

更严重的可能是患有自闭症，在专业上叫孤独症谱系障碍，是一种广泛性发育障碍。目前病因未明，一般认为与下列因素有关：遗传因素、大脑结构异常和环境因素。其会严重影响到儿童社会交往的功能，所以家长要重视，需要早期发现，及早进行干预。

（家庭中如何早期发现孩子有自闭症倾向）

3无法完成简单指令简单指令也不能完成，如到1岁时不能完成一些简单的命令性动作，总是用手指，不和人对视，对家人的指令或问话很少回应。家长要

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